烏魯木齊晚報訊（全媒體記者江斌偉報道）農(nóng)民走進(jìn)大學(xué)學(xué)堂，學(xué)習(xí)如何做“飛手”。 10月30日，自治區(qū)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興帶頭人培育“頭雁’項目——智慧農(nóng)業(yè)+無人機(jī)+植保專題班培訓(xùn)在新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)開班。

此次培訓(xùn)由自治區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳主辦,、新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院承辦,，來自全疆各地的智慧農(nóng)業(yè)+無人機(jī)+植保專題班學(xué)員,，涵蓋各地州家庭農(nóng)場主,、農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)負(fù)責(zé)人,、龍頭企業(yè)負(fù)責(zé)人及種養(yǎng)大戶帶頭人等，30余人參加培訓(xùn),。

培訓(xùn)課程分為綜合素養(yǎng)課,、專業(yè)技能課、能力拓展課三類,。綜合素養(yǎng)課包括思想政治,、農(nóng)業(yè)通識、“三農(nóng)”政策,、涉農(nóng)法規(guī),、文化素養(yǎng)等課程；專業(yè)技能課包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),、綠色發(fā)展,、農(nóng)產(chǎn)品營銷、農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理,、鄉(xiāng)村治理,、社會化服務(wù)等課程；能力拓展課由培育機(jī)構(gòu)根據(jù)培育對象和培育目標(biāo)自行設(shè)計,。

培育模式形式多樣,，包括在高校集中授課、線上學(xué)習(xí),、考察互訪,、導(dǎo)師幫扶和現(xiàn)場教學(xué)，前往新型經(jīng)營主體的實訓(xùn)基地開展“體驗式”“動手型”現(xiàn)場教學(xué),。

參加此次培訓(xùn)的學(xué)員李樂,，是伊犁哈薩克自治州伊寧市南岸新區(qū)家庭農(nóng)場負(fù)責(zé)人，已是一名“飛手”,，農(nóng)場先后購買了4架大疆無人機(jī),。他說：“這次學(xué)習(xí)機(jī)會對我來說非常難得，希望通過學(xué)習(xí)能順利拿到無人機(jī)CAAC執(zhí)照（民用無人駕駛航空器操控員執(zhí)照）,，不但提升業(yè)務(wù)能力,，還能拓展我們的服務(wù)領(lǐng)域，在高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田等大有用武之地,?！?/p>

目前，新疆無人機(jī)“飛手”崗位人才依然存有一定缺口,。而農(nóng)業(yè)復(fù)合型人才是當(dāng)前發(fā)展趨勢,，把傳統(tǒng)意義上的農(nóng)活和現(xiàn)代科技結(jié)合到一起更有發(fā)展前景,。

新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長王冰說，通過系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓學(xué)員們了解無人機(jī)和智慧農(nóng)業(yè),，培養(yǎng)學(xué)員熟練掌握無人機(jī)的操作技能，學(xué)會運(yùn)用智慧農(nóng)業(yè)技術(shù),，增強(qiáng)學(xué)員創(chuàng)新意識和實踐能力,，推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)升級和可持續(xù)發(fā)展。

自治區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳農(nóng)村社會事業(yè)促進(jìn)處處長賈新偉說,，從2022年開始,，廳里每年在全疆遴選600名“頭雁”，加強(qiáng)培育戈壁設(shè)施農(nóng)業(yè),、蘋果,、香梨、馬產(chǎn)業(yè),、養(yǎng)蜂,、葡萄酒、薰衣草產(chǎn)業(yè),、鄉(xiāng)村工匠等具有新疆特色的產(chǎn)業(yè)帶頭人,，特別是植保無人機(jī)、采棉機(jī)等新型業(yè)態(tài)領(lǐng)域的帶頭人,。通過委托高等院校,，力爭到2026年培養(yǎng)一支3000人規(guī)模的鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興帶頭人，為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,、加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)區(qū)提供堅實人才保障,。