人物簡介：

　　劉武軍，女，教授，博士生導師，動物遺傳育種與繁殖方向?qū)W術(shù)帶頭人。主要從事綿山羊育種、綿羊繁殖和肉用性狀及馬屬動物乳用性狀遺傳基礎(chǔ)解析、反芻動物呼吸道疾病的抗病育種等方向的教學和科研工作。主持完成了國家科技支撐課題、國家自然科學基金、全球環(huán)境基金項目（GEF）和自治區(qū)科技重大專項等10余項科研項目。獲授權(quán)國家發(fā)明專利3項，軟件著作權(quán)2項；制定行業(yè)標準1項，主持編制地方標準20項；參編國家規(guī)劃教材1部，出版專著2部；發(fā)表論文70篇，被SCI收錄19篇。

　　她人如其名，擁有北方人的熱情豪爽；

　　她熱愛教書育人，教學水平精湛；

　　她潛心科研，心系“三農(nóng)”，一年中近1/3的時間在基層服務，養(yǎng)殖基地、合作社、農(nóng)戶家的羊圈……隨處可見她的忙碌的身影，她的足跡遍布天山南北；

　　她是青年教師的榜樣，是備受學生喜愛、基層農(nóng)牧民歡迎的好老師；

　　她就是動物科學學院教授、博士生導師劉武軍。

堅守三尺講臺 致力教書育人

　　師者，傳道授業(yè)解惑也。執(zhí)教15年來，劉武軍始終堅守在教書育人第一線，承擔了動物科學專業(yè)核心課程的教學任務。她積極帶領(lǐng)教師團隊開展教學改革、“雙一流”建設(shè)、畜牧學學科建設(shè)、實驗室建設(shè)、努力推進教育教學改革創(chuàng)新，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

       因材施教，靈活教學。為了調(diào)動學生的學習興趣和主動性，劉武軍根據(jù)不同學生的學習能力和接受程度，因材施教，采用大班課講授、小組重點輔導相結(jié)合等方式，即在她授課結(jié)束后，讓理解能力強的學生扮演“小老師”，分組輔導其他同學，最后她總結(jié)點評，達到學生全面理解和掌握知識點的目的，學生學習成績得到顯著提升，她在學生評教中總是位居前列。

給學生介紹羊的結(jié)構(gòu)

　　“劉老師講課通俗易懂，她上課選的案例和我們的生活密切相關(guān)，很好理解，我們都特別喜歡上她的課！”動科172班楊雅玲說。劉武軍長期服務新疆基層畜牧業(yè)生產(chǎn)，為教學積累了大量豐富的案例，典型案例教學深受學生歡迎。

　　劉武軍注重培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，鼓勵大學生積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，她和團隊輔導的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊每年都會榮獲2-3項國家級和自治區(qū)級獎項。

      整合資源，強化育人。劉武軍注重研究生的全面培養(yǎng)。近年來，她先后資助了10名研究到“985”“211”高校訪學，去國家重點實驗室學習，提高研究生的科研能力和學術(shù)水平。她帶領(lǐng)學生參加國際和國家重要學術(shù)會議，并應邀做大會報告，她還利用主持的課題合作單位和在全國專業(yè)學會的影響力，多次邀請學科領(lǐng)域國內(nèi)外著名專家來校講座，讓學生及時掌握學術(shù)前沿動態(tài)、開闊視野。

　　“研究生要樹立崇尚科學、積極投身國家科學事業(yè)的遠大理想。”為引導學生熱愛專業(yè)，掌握過硬本領(lǐng)，劉武軍經(jīng)常帶領(lǐng)學生深入羊場和農(nóng)民的庭院羊圈，開展現(xiàn)場示范教學，讓學生了解農(nóng)民和農(nóng)村養(yǎng)殖業(yè)的熱點和難點，教育學生要具備扎實的理論基礎(chǔ)，理論聯(lián)系實際，充分培養(yǎng)專業(yè)碩士解決實際生產(chǎn)問題的能力。

與碩士研究生畢業(yè)生合影

　　近年來，劉武軍帶的研究生多次獲自治區(qū)優(yōu)秀碩士論文，其中1名研究生獲自治區(qū)青年科技獎和國務院津貼專家，多人畢業(yè)后進入科研院所和高校，成為科研骨干和領(lǐng)軍人才。她本人也多次獲得自治區(qū)優(yōu)秀學位論文指導教師榮譽稱號。

       積極引領(lǐng)，注重培育。在學科建設(shè)中，劉武軍重點鼓勵、資助和培養(yǎng)年輕教師、少數(shù)民族教師，發(fā)揮不同年齡階層老師的優(yōu)勢互補，帶領(lǐng)本學科教師積極申報并獲批立項了國家重大科研項目和自治區(qū)教學改革項目。2019年，她和團隊將多年的教育教學方法和人才培養(yǎng)模式凝練形成成果，榮獲自治區(qū)教學成果二等獎。

深植“三農(nóng)”情懷 潛心鉆研創(chuàng)新

　　劉武軍生于新疆、扎根新疆、勵志建設(shè)新疆。作為農(nóng)業(yè)高校專家，她始終牢記總書記給全國涉農(nóng)高校的書記校長和專家代表的重要回信精神，堅持以立德樹人為根本，以強農(nóng)興農(nóng)為己任，深入基層、服務“三農(nóng)”，持續(xù)奮戰(zhàn)在脫貧攻堅第一線。

　　劉武軍立足新疆特色動物遺傳資源優(yōu)勢，開展前沿研究，利用基因組學技術(shù)解析了綿羊高繁殖力性狀和脂尾進化的分子機制，為國際遺傳學重大科學家問題提供了中國智慧；選育我國綿羊多羔和小尾低脂肉羊新品種，提高我國羊產(chǎn)業(yè)的核心競爭力，為從事肉羊養(yǎng)殖的農(nóng)牧民脫貧增收提供了有效的技術(shù)支撐。

在南疆貧困村開展科技服務

　　劉武軍的努力不僅得到師生的認可，也受到了各級政府的重視和肯定，她現(xiàn)已成為自治區(qū)多浪羊產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系的領(lǐng)銜專家，負責南疆主導綿羊品種的選育和種質(zhì)提升工作。近年來，劉武軍應援疆指揮部、全疆多地“訪惠聚”駐村工作隊的邀請，先后深入南疆四地州、巴州、伊犁州、吐魯番地區(qū)等地開展科技扶貧和畜牧養(yǎng)殖培訓、技術(shù)推廣與現(xiàn)場示范，覆蓋了全疆9個地州22個縣（市）38個村，培訓技術(shù)人員和農(nóng)牧民達8000余人次，她多次根據(jù)農(nóng)戶技術(shù)需求進行免費指導，并解決實際養(yǎng)殖問題，為推動基層畜牧業(yè)發(fā)展，助力脫貧攻堅做出了重要貢獻。

　　劉武軍還在皮山縣木吉鎮(zhèn)、阿瓦提縣拜什艾日克鎮(zhèn)、于田縣阿日希鄉(xiāng)建立了產(chǎn)學研示范基地，通過科技引領(lǐng)和技術(shù)服務有效地帶動了當?shù)剞r(nóng)民的牛羊養(yǎng)殖，促進了增收。通過多年的科研和服務，劉武軍先后獲得自治區(qū)科技進步一等獎1項、二等獎3項，1項科技成果鑒定達國際領(lǐng)先。

春雨潤桃李 丹心育后人

　　“作為一名老師，要有一顆關(guān)愛學生的心，做學生學習上的良師，做生活上的益友。”劉武軍性格開朗、平易近人，對學生關(guān)懷細致入微，學生們都喜歡她。她經(jīng)常深入學生宿舍，了解學生的思想狀態(tài)、學習情況以及生活中的困難，在學生遇到困難和困惑時，她耐心給予指導和幫助，她有一個由多民族學生組成的大朋友圈。

為“三進兩聯(lián)一交友”學生購買過冬新衣、圍巾

　　有一次，劉武軍的一名博士研究生因嚴重的沙塵天氣，導致突發(fā)嚴重哮喘，病情危急。她連夜緊急聯(lián)系自治區(qū)中醫(yī)院著名呼吸專家，并陪同學生及時就診，保證在最短時間獲得了專業(yè)治療，一直陪同到學生脫離生命危險。

　　張燕（化名）原本是個聰明活潑的小姑娘，因父親患癌在醫(yī)院熬夜陪護而突發(fā)消瘦，情緒非常低落。劉武軍了解情況后，多次到醫(yī)院看望她和家人并送去慰問金，一直關(guān)心她和鼓勵她，張燕深受鼓舞，愈加發(fā)奮學習。“劉老師在我心情最低落時關(guān)心我、開導我、幫助我，陪我一起度過難關(guān)，她像媽媽一樣關(guān)心愛護著我！”張燕說。

　　劉武軍堅持用愛和智慧教育溫暖每一名學生，多次獲新疆農(nóng)業(yè)大學“三進兩聯(lián)一交友”先進個人，2019年還獲得自治區(qū)“三進兩聯(lián)一交友”先進教師榮譽稱號。