政府工作報告提出，要優(yōu)化投入結構，讓教育資源惠及所有家庭和孩子，讓他們有更光明未來。

       “精準扶貧，教育先行。由‘輸血式’扶貧變?yōu)椤煅健鲐毷菦Q勝脫貧攻堅的必由之路，只有讓貧困戶的腦袋富起來，才能使他們徹底走出貧困，兌現(xiàn)‘脫貧路上一個都不能少’的莊嚴承諾。”5月22日，住疆全國政協(xié)委員、新疆農業(yè)大學校長、民革新疆區(qū)委會主委蔣平安說。

　　近年來，我區(qū)各地堅決兜牢基本民生底線，努力辦好群眾關切的事情，大力開展教育扶貧工作，通過改善辦學條件、完善教育資助體系、發(fā)展職業(yè)教育等方式，讓教育資源惠及所有貧困家庭和孩子。

　　□本報全媒體記者

　　補齊短板

　　上學路上不落一人

　　教育有保障是脫貧攻堅治本之策，只有貧困人口子女都能接受良好的基礎教育，才能具備就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，切斷貧困代際傳遞，徹底斬窮根。

　　每個周末，烏什縣國慶中學初二學生買買提·艾爾肯都能準時坐上大巴，回到距離縣城90余公里的家中。

　　買買提的家在烏什縣英阿瓦提鄉(xiāng)英阿特村，因為地理位置偏遠，人口又少，公交車線路沒有延伸到這里，2019年10月前上學很不方便，常常要父母接送。

　　去年10月，烏什縣投資50.64萬元，專項用于解決偏遠貧困山村寄宿生的交通問題，全縣523名學生因此受益。

　　在全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)中，烏什縣為確保上學路上“一個都不能少”，嚴格落實縣領導包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導包村組、村組干部包戶，教科局領導包學校、學校領導包班級、班主任及任課教師包學生的“控輟保學”工作“雙線三包”責任制。去年9月，該縣衛(wèi)健委、殘聯(lián)、民政、教科部門對全縣7-15歲殘疾兒童少年進行“四方鑒定”，對不能到校上學的孩子，由所在轄區(qū)的老師上門開展送教活動。

　　我區(qū)全國人大代表、烏什縣前進鎮(zhèn)國語小學校長庫爾班·尼亞孜說，十幾年來，他親眼看到一批批接受良好教育的農村孩子走出家鄉(xiāng)，實現(xiàn)各自的夢想；看到他們主動脫貧的意識不斷增強，增收渠道不斷拓寬；看到國家和自治區(qū)教育惠民的力度越來越大，成效越來越顯著。

　　“我為教育扶貧在脫貧攻堅中發(fā)揮的巨大作用而振奮，今后，我會繼續(xù)發(fā)揮自己的力量，傳播中華傳統(tǒng)文化，和大家一起，通過勤勞的雙手，同全國人民一道同步邁入全面小康社會。”庫爾班·尼亞孜代表說。

　　提升能力

　　一技在手生計不愁

　　“媽，我剛給家里匯了些錢，你看家里缺什么，放心買，不夠我這兒還有。”拿到4月份的工資后，英吉沙縣經濟技術開發(fā)區(qū)新疆西榮服飾有限公司員工努爾曼古麗·玉斯因第一時間給家里匯了2000元。

　　今年20歲的努爾曼古麗出生于英吉沙縣蘇蓋提鄉(xiāng)英巴格村的一個貧困家庭。2016年，她初中畢業(yè)后選擇進入英吉沙縣職業(yè)高中學校學習服裝設計，希望能掌握一門技術，將來好就業(yè)，為家里減輕負擔。學習期間，在教育部門的幫助下，她一邊學習理論知識，一邊到企業(yè)積累實踐經驗。

　　去年6月，努爾曼古麗到新疆西榮服飾有限公司工作。由于技術熟練，她很快被提拔為企業(yè)包裝車間的班長，月工資漲到3000元。在她的帶動下，她的哥哥也積極學習技能，在村里找到了工作。今年，努爾曼古麗家脫貧了。

　　政府工作報告提出，推動教育公平發(fā)展和質量提升。近年來，英吉沙縣為進一步拓寬貧困群眾就業(yè)渠道，加快脫貧增收步伐，將電工、廚師、美容美發(fā)等各類培訓班開辦到鄉(xiāng)村，讓貧困群眾足不出村便能掌握一技之長。

　　重點幫扶

　　激發(fā)脫貧內生動力

　　5月18日早晨，在莊嚴的升國旗儀式后，洛浦縣第二小學校長曾良英圍繞義務教育小學階段的教育資助政策，為全校師生進行了詳細宣講。

　　讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開發(fā)的重要任務，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。近年來，洛浦縣重點推進學前教育、鞏固提高義務教育、普及高中階段教育、擴大職業(yè)教育范圍，實現(xiàn)了建檔立卡貧困人口教育基本公共服務全覆蓋。

　　洛浦縣開展頂崗實習、預就業(yè)實習，實現(xiàn)職校學生與市場企業(yè)無縫對接；成立洛浦縣農業(yè)職業(yè)教育集團，與疆內外190多家企業(yè)簽訂合作協(xié)議，拓寬了學生的就業(yè)渠道。圍繞重點產業(yè)發(fā)展需求設立了特色林果種植、家禽（畜）養(yǎng)殖技術等15個專業(yè)及配套實訓室，著力打造一批會技能、高素質的新時代技能型復合人才。

       蔣平安委員說：“扶貧必須要先扶出貧困戶我能行的志氣，激發(fā)脫貧內生動力，想方設法讓貧困群眾獲得自主脫貧、奮力致富的知識和技能。”

　　（記者熱依達、張治立、拍熱扎提·阿不都，烏什縣融媒體中心記者申軍，英吉沙縣融媒體中心記者余飛，通訊員李蓉采寫）

　　來源：新疆日報  出版日期：2020-05-26   A08版●全國兩會特別報道